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La vida no es un problema que tiene que ser resuelto, sino una realidad que debe ser experimentada. Kierkegaard

 
1. Sorprendente propuesta, las matemáticas ¿se pueden sentir? Esta propuesta surge de mi vivencia con las matemáticas, surge de la necesidad de acompañar a mis alumnos y alumnas en su proceso de aprendizaje, nace del desarrollo de recursos didácticos para la transmisión, comprensión y uso de los conceptos matemáticos. En definitiva, surge al aplicar al proceso de docencia-aprendizaje dos fuentes no muy habituales: la corporalidad y Focusing. Focusing para pensar, significar, aprender ...

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Pintura creativa emocional

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